电子商务专业学生课堂实训风采展示
4月2日周五下午第五节课，在图书楼403经济管理学院电子商务专业杨亚姣老师进行消费心理学的课堂教学。本次课程一改往日理论课以教师讲授为主的理论教学模式，积极组织学生开展课堂教学模式改革，发挥学生的主体作用。
本次课堂实训以课堂发表的形式开展。教师提前将本节课所要讲的内容告知学生，学生自由组建学习小组，课下提前学习讨论，掌握重难点，寻找相关案例，制作课堂发表所用的PPT。课堂上将自己准备好的课堂内容展示给班上其他学生，教师和其他同学认真听取而后提出问题，然后在集体讨论。
对于经管类专业理论课占比较大，传统的讲授式教学模式枯燥、单调，学生上课积极性不高，课堂参与度很低，教学效果不好。鉴于这种情况，我院教师积极探索多种新型教学模式，还课于学生，本次课堂才用的课堂发表就是其中一种形式。这些课堂改革实践取得了非常好的成效，加大学生的课堂参与度，提高学生的学习积极性和学习兴趣，也增进了师生之间的交流。本次课堂发表取得了很好的成效。
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