为促进理论教学与实习实践相结合，ylzzcom永利学前教育系积极与我校实习基地英耐尔幼儿园开展合作交流，11月3日下午，学前教育系举办19级学生认知实习作品选拔推荐活动，系主任方宇诚邀英耐尔幼儿园年级组长与骨干教师前来指导。学生作品包含环创及区角玩具等，一幅幅展品，做工精致，品类丰富，受到英耐尔幼儿园教师的一致好评。

    19级学生认知实习活动，于十月初开始，至十月底结束。全体教师积极参与，明确实习内容，全程跟踪指导，态度认真、严谨。学生谨遵教师指导，逐步完善提高，制作出精美的作品。19幼儿专业圆满完成认知实习任务，取得了丰硕的成果。 

    11月4日下午，方宇主任、马秀惠副主任及任课教师和学生代表将手工作品送到英耐儿幼儿园，举行了投放仪式。幼儿园教师把作品投放在幼儿园所需要的活动区角，在投放过程中认真讲解了投放目的、作用以及会对幼儿产生的影响。 

    本次认知实习活动，提高了学生的创新和动手实践能力，加强了学生与我校实习基地的沟通和交流，让学生了解了幼儿园的发展方向和对幼儿教师的要求，为毕业以后走上工作岗位奠定理论和实践基础。本次与我校实习基地英耐儿幼儿园的合作夯实了产教结合，幼儿专业的明天会更加精彩！